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Aprendendo a aprender

dc.contributor.advisorOSHIIWA, Luciana Akemi
dc.contributor.authorSOARES, Kelli Cristina
dc.contributor.authorMARIUCI, Susy Luiza
dc.contributor.authorJUSTINO, Verônica Aparecida
dc.date.accessioned2025-02-05T12:16:32Z
dc.date.available2025-02-05T12:16:32Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractCom o avanço da informatização no ambiente escolar, foi desenvolvido este trabalho para auxiliar alunos com dislexia a utilizarem o computador como ferramenta no tratamento desse transtorno e de outras dificuldades. A linguagem desempenha um papel central no sucesso escolar e, ao trabalhar com a informática, o aluno pode desenvolver habilidades cognitivas e emocionais. Este trabalho destaca o uso consciente da informática como instrumento facilitador no processo terapêutico e educacional, promovendo o aprendizado e o desenvolvimento pessoal de alunos disléxicos.pt_BR
dc.description.abstractWith the advancement of computerization in the school environment, this work was developed to help students with dyslexia to use the computer as a tool in the treatment of this disorder and other difficulties. Language plays a central role in academic success and, when working with computers, students can develop cognitive and emotional skills. This work highlights the conscious use of information technology as a facilitating tool in the therapeutic and educational process, promoting the learning and personal development of dyslexic students.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Informáticapt_BR
dc.identifier.citationSOARES, Kelli Cristina; MARIUCI, Susy Luiza; JUSTINO, Verônica Aparecida. Aprendendo a aprender. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Informática) – Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça, 2012.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28825
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher088pt_BR
dc.subjectSoftwarespt_BR
dc.subjectInformáticapt_BR
dc.subjectEstudos de avaliaçãopt_BR
dc.subject.otherInformação e Comunicaçãopt_BR
dc.titleAprendendo a aprenderpt_BR
dc.title.alternativeLearning to learnpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR

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