A utilização dos jogos digitais para o desenvolvimento do raciocínio lógico de crianças

Abstract

Devido a diversos fatores, como o nível de abstração, o ensino e a aprendizagem da matemática se torna um tanto complexo. Com o advento da tecnologia, os atuais jogos permitem uma maior imersão e interação, constituem ferramentas riquíssimas para serem utilizadas no desenvolvimento do raciocínio lógico, estimulando o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas, facilitando o aprendizado de forma mais prazerosa, interessante e desafiante. Desta forma, este trabalho tem como objetivo analisar e apresentar a importância e contribuição da utilização de jogos digitais voltados para o raciocínio lógico como ferramenta de apoio para a educação básica de crianças. Foi feita uma abordagem de forma que esse recurso se sobresaisse não com a intenção de apenas entreter o aluno, e sim colaborar no ensino-aprendizagem. Os resultados evidenciam os jogos como parte do processo de formação do ser humano não podendo, portanto, ser excluído como instrumento didático.