Mobilidade urbana: análise dos deslocamentos dos discentes do curso de tecnologia em gestão de serviços da Fatec Indaiatuba

Abstract

Segundo resultados obtidos pela pesquisa origem e destino do estado de São Paulo em 2017, a educação é o segundo motivo da maior parte das viagens realizadas pelos entrevistados, sendo responsável por 35% das viagens nas quais predominam as viagens motorizadas (52%). E esse percentual cresceu em relação a 2007, (quando as viagens motorizadas eram 45% nesse motivo). Em consequência, diminuíram as viagens não motorizadas para educação de 55,4% em 2007 para 48% em 2017. Por isso, há relevância em realizar pesquisas sobre mobilidade dentro de instituições de ensino, tanto por parte das instituições quanto do governo. O objetivo desta pesquisa foi realizar uma análise de origem e destino, para identificar e entender quais características e o padrão dos deslocamentos dos acadêmicos do curso citado, em relação a dois extremos, domicílio e campus considerando o tempo de viagem com cada meio de transporte oferecido pela cidade. Sendo uma pesquisa exploratória quantitativa e qualitativa, após um estudo sobre os conceitos de mobilidade, resultados esperados e obtidos de trabalhos já realizados, foi aplicado um questionário no formato Forms do Google, desenvolvido com base no questionário oficial de pesquisa de mobilidade do estado de São Paulo (2012) e outros trabalhos similares com as adaptações necessárias para o objetivo deste trabalho. As análises dos dados obtidos apresentaram como resultado uma predominância do gênero feminino, a opção pelo modal de transporte carro como meio de locomoção mais utilizado pela amostra e que ao escolher um modal de transporte o fator predominante de escolha é a rapidez com que o modal realiza o trajeto da origem ao destino.