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Falaé libras: plataforma digital para o auxílio no ensino básico infantil de libras

dc.contributor.advisorSONSINO, Bruno Augusto
dc.contributor.authorVIEIRA, Alana Vitória da Silva
dc.contributor.authorPÙREZA, Alexhandre Rickhelmer Batalha
dc.contributor.authorGONÇALVES, Marcos Vinicius Aparecido da Silva
dc.contributor.authorSANTOS, Vitória Jullyeny Rabaquim dos
dc.date.accessioned2025-12-23T13:56:58Z
dc.date.available2025-12-23T13:56:58Z
dc.date.issued2025-12-09
dc.description.abstractO projeto Falaê Libras é uma iniciativa criada para promover acessibilidade comunicacional para pessoas com deficiência auditiva, buscando reduzir as barreiras ainda presentes entre ouvintes e não ouvintes na sociedade brasileira. Essas barreiras surgem, principalmente, da falta de compreensão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e da escassez de ferramentas tecnológicas que apoiem uma comunicação eficiente. Diante disso, o projeto teve como objetivo desenvolver uma solução tecnológica capaz de facilitar a interação entre esses grupos, ampliando a inclusão e fortalecendo o diálogo social. Ao longo do desenvolvimento, a equipe realizou estudos aprofundados sobre a comunidade surda, conhecendo suas necessidades, suas formas de comunicação e os desafios que enfrentam diariamente. Esse processo contribuiu não apenas para a fundamentação técnica da proposta, mas também para o crescimento acadêmico, social e humano dos participantes, que passaram a compreender de forma mais sensível a importância da acessibilidade e da valorização das diferenças. A experiência permitiu que os envolvidos refletissem sobre responsabilidade social e sobre o papel essencial da tecnologia como ferramenta transformadora. Os resultados do projeto mostraram que a iniciativa ampliou o conhecimento técnico da equipe e aumentou sua consciência sobre inclusão, evidenciando o potencial do Falaê Libras para apoiar a construção de ambientes mais acessíveis e acolhedores. Dessa forma, o projeto reforça a relevância de criar soluções tecnológicas voltadas à inclusão, demonstrando que ações bem planejadas podem transformar realidades, aproximar diferentes públicos e contribuir significativamente para uma sociedade mais igualitária.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Informáticapt_BR
dc.identifier.citationVIEIRA, Alana Vitória da Silva; PÚREZA, Alexhandre Rickhelmer Batalha; GONÇALVES, Marcos Vinícius Aparecido da Silva; SANTOS, Vitória Jullveny Rabaquim dos. FALAÊ LIBRAS: plataforma digital para o auxílio no ensino básico infantil de libras. 2025. 28 p. Monografia. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Informática) - Etec Prof. Alfredo de Barros Santos, Guaratinguetá, SP, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/40263
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher026pt_BR
dc.subjectLíngua brasileira de sinaispt_BR
dc.subjectAcessibilidade ao meio físicopt_BR
dc.subjectInclusão socialpt_BR
dc.subject.otherInformação e Comunicaçãopt_BR
dc.titleFalaé libras: plataforma digital para o auxílio no ensino básico infantil de libraspt_BR
dc.title.alternativeFalaé libras: a digital platform to assist in teaching sign language to children in basic education.pt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dcterms.type-pt_BR

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