Tecnologia na educação

Abstract

O presente artigo tem como objetivo mostrar teoricamente que maneira a incorporação de recursos tecnológicos pode potencializar o setor educacional. Visto que, no passado os alunos eram instruídos a lidar com a tecnologia, mas, agora, a tecnologia pode ser utilizada como mecanismo de ensino e aprendizagem. No entanto, antes de aderir este recurso, é necessário examiná-los cuidadosamente, porque sem filtros adequados para o conhecimento aplicado, dados ineptos e não confiáveis podem afetar negativamente o seu uso. Além disso, o papel dos alunos e da formação que os professores recebem é outro aspecto crucial a ser examinado. Fato que se deve à mudança na preparação das aulas e nas adaptações necessárias nos ambientes escolares, que necessitam de melhor interatividade

This article aims to show how the incorporation of technological resources can enhance the educational sector. Whereas, in the past students were instructed to deal with technology, but now technology can be used as a teaching and learning mechanism. However, before joining this resource, it is necessary to examine them carefully, because without adequate filters for applied knowledge, inept and unreliable data can negatively affect its use. Furthermore, the role of students and the training that teachers receive is another crucial aspect to be examined. This is due to the change in class preparation and the necessary adaptations in school environments, which require better interactivity and use of resources through infrastructure and equipment.