Aplicação de tuning em ensino a distância utilizando a plataforma moodle

Abstract

O EAD no Brasil está sofrendo um constante crescimento. As instituições acadêmicas estão optando cada vez mais pelos cursos superiores à distância. Com isso, aumenta também a necessidade de um sistema mais ágil e eficiente, levando em consideração as operações ágeis e eficientes que são requeridas. O objetivo deste trabalho é analisar se aplicar a técnica Tuning na base de dados de uma aplicação de Ensino a Distância da plataforma moodle é suficiente para alcançar uma maior performance. Com o intuito de melhorar seu desempenho e fazer a análise, o trabalho mediu o tempo de execução das consultas utilizado o software SQL Manager 2007. Para uma maior precisão na comparação de desempenho foi desenvolvido uma aplicação através no VB.Net e a diferença de desempenho está descrito no trabalho e apresentado através de tabelas e gráficos. Para aplicar a técnica Tuning existem vários métodos, porém, neste trabalho, foram utilizados a criação de índices nas tabelas envolvidas nas consultas e a alocação de memória.