Informática na educação especial

Abstract

Este estudo foi realizado com o intuito de se entender como as Tecnologias de Informação e Comunicação podem ajudar no processo de ensino-aprendizagem das pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. É preciso entender o contexto histórico do tratamento da deficiência, de como estão amparados pela legislação e quais as medidas governamentais que estão sendo tomadas para prover a cidadania. É evidente que a tecnologia vem assumindo um papel cada vez maior na vida de todos pela sua funcionalidade e pela maneira como se adapta às necessidades do usuário. A educação pode e deve tirar grande vantagem dessa ferramenta, pois ela não se importa com as diferenças entre as pessoas. Então, chega-se a conclusão de que a ferramenta pode ser tudo o que se espera dela. O foco agora é o trabalho mais árduo, mais lento e mais importante: os professores, os desenvolvedores, as famílias e a sociedade, para que possam promover uma educação de qualidade para todos, apesar das diferenças.