A importância dos primeiros socorros para leigos

Abstract

Várias situações de primeiros socorros são passíveis de ocorrer a qualquer momento e em qualquer lugar, dessa forma são necessárias ações para minimizar riscos e sequelas como auxiliar e acalmar a vítima e chamar socorro especializado. São consideradas situações de primeiros socorros os acidentes automobilísticos, afogamentos, queimaduras, atropelamentos, convulsões, engasgamento, asfixia, parada cardíaca, desmaio, entre outras. Prestar socorro significa muito mais que realizar procedimentos técnicos, pois envolve a avaliação do estado da vítima, do local onde ela se encontra, solicitar ajuda e cada pessoa deve agir conforme seus conhecimentos e limites. Estudos mostram que para assegurar que a assistência esteja sempre ao alcance é necessário que, pelo menos, 30% da população conheçam os procedimentos de primeiros socorros. Diante do exposto, este grupo de trabalho selecionou três situações de urgência e emergência para estudar e aplicar os conhecimentos em treinamentos para leigos são elas: engasgamento em adulto, criança e bebê; crise convulsiva e parada cardiorrespiratória. Esse trabalho se justifica pelo número de vítimas que tem suas vidas ceifadas ou sequeladas devido à falta de atendimentos básicos de primeiros socorros. Assim, o objetivo principal do presente trabalho foi treinar alunos dos Cursos Técnicos em Redes e Informática da ETEC Professor Massuyuki Kawano quanto aos atendimentos de primeiros socorros nas situações de urgência e emergência de engasgamento em adulto, criança e bebê, crise convulsiva e parada cardiorrespiratória. Para alcançar tal objetivo foram realizadas as seguintes ações: a primeira ação, identificar os conhecimentos prévios de primeiros socorros dos alunos dos cursos de Redes e Informática através de um questionário; a segunda, constou de teorização em sala de aula, utilizando recurso audiovisual; a terceira, tratou da prática dos atendimentos em laboratório de enfermagem, utilizando manequins anatômicos e a quarta e última ação foi a reaplicação do questionário inicial. Como resultado, todos os alunos participantes demonstraram entendimento após o treinamento de atendimentos de primeiros socorros em engasgamento em adulto, criança e bebê; crise convulsiva e parada cardiorrespiratória em comparação ao início da abordagem.