Economia comportamental e os jovens recém-formados no Ensino Médio

Abstract

Este trabalho objetivou reunir conhecimentos necessários para jovens recém-formados, e apontar para os impactos econômicos de suas escolhas e comportamentos ao entrar no mercado de trabalho. A metodologia inclui pesquisas bibliográficas e documentais para fundamentar os resultados obtidos. O desenvolvimento se iniciou conceituando o que é Economia Comportamental, a área de estudo desta pesquisa, demonstrando as influências na tomada de decisão financeira dos indivíduos; logo após, faz uma correlação com o contexto dos jovens que estão saindo do ensino médio e os impactos da falta de conhecimentos financeiros e comportamentais; e, por fim, apresenta o objeto da economia comportamental, o dinheiro, e como os jovens se relacionam com este recurso. Ao analisar este desenvolvimento pode-se concluir que o estudo econômico comportamental e a educação financeira devem ser introduzidos desde cedo na vida dos indivíduos, pela família e pela escola, pois são de extrema importância para a tomada de decisão e um desenvolvimento pessoal satisfatório.