Educação financeira como instrumento de educação´para a vida adulta

Abstract

Na maior parte das escolas no Brasil a disciplina de educação financeira ainda não foi implementada completamente, visando que muitos adultos sofrem com dificuldade para administrar suas contas, neste trabalho objetivamos compreender a importância da disciplina ser ensinada desde a infância, mostrando seus prováveis impactos futuros, realizando uma pesquisa de campo para levantar exemplos de como cada geração se comporta em relação a essa lacuna na educação.In most schools in Brazil, the subject of financial education has not yet been implemented completely, with the aim that many adults experience difficulty in manage your accounts, in this work we aim to understand the importance of discipline be taught from childhood, showing its likely future impacts, carrying out a field research to raise examples of how each generation behaves in relation this gap in education.