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Implementação de plataforma de estudos online com parcerias através do CPS

dc.contributor.advisorSILVA, Amanda Rodrigues da
dc.contributor.advisorTEIXEIRA, Flávio Denis de Jesus
dc.contributor.authorCRUZ, Alexsandro Caetano da
dc.contributor.authorWESELY, Andressa
dc.contributor.authorRIBEIRO, Douglas Abrão
dc.contributor.authorFELIZARDO, Maria Eduarda de Souza
dc.date.accessioned2025-06-05T16:06:50Z
dc.date.available2025-06-05T16:06:50Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractO Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aborda os problemas causados pelo plano "Novo Ensino Médio" para os estudantes do (M-Tec-PI) nas Etec's e busca uma alternativa gratuita para auxiliar os alunos em seus estudos para vestibulares, garantindo a aprendizagem das disciplinas da base comum nas unidades do Centro Paula Souza. O Novo Ensino Médio dividiu as disciplinas em quatro áreas, o que implica que focar em uma resulta na exclusão das demais. Além disso, conteúdos foram cortados, e a carga horária foi reduzida e adaptada. A implementação do plano e a experiência do grupo, mostram que as novas disciplinas não são ministradas por profissionais capacitados. As Etec's são particularmente afetadas, pois operam independentemente da Secretaria da Educação.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Administraçãopt_BR
dc.identifier.citationCRUZ, Alexsandro Caetano da; WESELY, Andressa; RIBEIRO, Douglas Abrão; FELIZARDO, Maria Eduarda de Souza. Implementação de plataforma de estudos online com parcerias através do CPS, 2024. Trabalho de conclusão de Curso (Técnico em Administração) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/33128
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher115pt_BR
dc.subjectPlataforma digitalpt_BR
dc.subjectEstudantespt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleImplementação de plataforma de estudos online com parcerias através do CPSpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dcterms.type-pt_BR

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