Gestão ecocêntrica: o papel da IES na formação dos futuros gestores

Abstract

A presente pesquisa tem por objetivo adquirir uma visão ampla da gestão ecocêntrica, com a finalidade de gerir organizações de forma sustentável. E nesse contexto, agindo como instrumento imprescindível para a construção de uma nova ética a qual deva reconhecer a corresponsabilidade de cada indivíduo como pessoa única e, ao mesmo tempo, membro de um determinado grupo, em favor de mudança de atitude em relação ao contexto socioambiental. A pesquisa investiga, também, a influência da ética na gestão das organizações, seus valores, atitudes, práticas e políticas; além, de investigar o desenvolvimento sustentável das organizações, seu conceito e princípios, o desafio para se alcançar uma sociedade sustentável visando sempre o bem comum. Na perspectiva da complexidade da eco-organização, as informações chegam através de um levantamento teórico sobre a história da administração, com o intuito de entender a evolução e a aplicabilidade de seus conceitos, analisando fundamentos e comparando-os com a gestão antropocêntrica. A importância da participação dos (eco) gestores, e por se tratar de gestão ecocêntrica não basta pensar apenas no quadro biofísico da natureza, mas também nas inter-relações das legislações e Normas Ambientais que influenciam nas adequações das organizações; bem como nas interdependências dos seres vivos que fazem parte de determinado espaço, assim, a pesquisa envolve, também, a aplicabilidade de tais conceitos nas IES (Instituições de Ensino Superior) e suas responsabilidades na formação dos futuros gestores, visando a incorporação de práticas ambientais sustentáveis pelas IES, englobando toda a sociedade que a cerca.