SGM - Sistema Gerenciador de Monitorias

Abstract

Após uma breve análise baseada em dados do site oficial da Fatec-ID sobre o programa de monitoria de disciplinas e em conversas com alunos que já ministraram ou obtiveram ajuda em uma disciplina através do programa, concluímos que o atual gerenciamento deste programa é feito de forma insegura, sujeita a falhas e ineficiente devido, principalmente, a utilização de papel no processo diário do programa que pode resultar em um possível erro humano na contabilização dos dados. Assim, este trabalho teve como objetivo desenvolver um sistema gerenciador de monitoria de disciplinas WEB, eliminando a necessidade da utilização do papel durante todo o processo. Na fundamentação teórica são apresentados alguns conceitos chave: embasamento educacional, desmotivação por conhecimento e monitoria de disciplinas, que sustentam a pesquisa os quais são ancorados em práticas de pesquisas apresentadas em um conjunto de trabalhos relacionados. Para alcançar os objetivos propostos, foi realizada uma pesquisa experimental, que consistiu na determinação das monitorias de disciplinas como o objeto de estudo, fazendo a seleção de variáveis como o desempenho dos estudantes, a facilidade e praticidade de encontrar as monitorias de cada disciplina e a participação ativa dos alunos nas monitorias, definindo meios para controlar e observar os efeitos que estas variáveis manipuladas possam produzir neste objeto. Assim, com a documentação, apresentação e análise dos dados, o resultado da pesquisa comprovou a necessidade e importância que um sistema gerenciador de monitorias se faz necessário na visão dos seus utilizadores, colaborando com o processo de informatização, acesso dos alunos às monitorias e com isso, ajudando com o principal objetivo do programa de monitoria.