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Nutrição e saúde mental: a relação entre os temas na fase da adolescência de 15 a 17 anos

dc.contributor.advisorSIQUEIRA, Raquel Ferreira de Souza
dc.contributor.authorMOREIRA, Lívia Cavalheiro de Oliveira
dc.contributor.authorEMBOAVA, Luiz Henrique da Silva
dc.contributor.authorCOSTA, Maria Clara da Silva
dc.contributor.authorSANTOS, Natália Ferreira dos
dc.contributor.authorLOUZADA, Yago da Silva
dc.date.accessioned2025-12-11T14:59:55Z
dc.date.available2025-12-11T14:59:55Z
dc.date.issued2025-11-25
dc.descriptionArtigo apresentado como trabalho de conclusão de curso e requisito parcial para a obtenção do título de técnico em nutrição.pt_BR
dc.description.abstractA adolescência é uma fase marcada por intensas mudanças emocionais, sociais e fisiológicas que podem influenciar diretamente os hábitos alimentares e o estado de saúde mental dos jovens. Este estudo teve como objetivo identificar a relação entre alimentação e saúde mental entre adolescentes de 15 a 17 anos, bem como avaliar a efetividade de uma intervenção educativa desenvolvida por meio de uma feira nutricional. Trata-se de uma pesquisa descritivo-analítica, de abordagem mista, realizada com estudantes de uma escola pública de Pindamonhangaba (SP). A coleta de dados ocorreu em duas etapas: aplicação de um questionário estruturado inicial, respondido por 77 alunos, seguido da realização de uma feira educativa com quatro estandes temáticos e de um questionário avaliativo final, respondido por 87 adolescentes. Os resultados indicaram que a maioria dos estudantes reconhece que fatores emocionais influenciam seus hábitos alimentares, relatando episódios de perda de apetite e compulsão alimentar associados a situações cotidianas. Observou se também um conhecimento limitado sobre macro e micronutrientes, embora os participantes reconheçam sua importância para o bem-estar mental. A intervenção educativa apresentou elevada aceitação, com compreensão total dos conteúdos e avaliação positiva das dinâmicas propostas. Conclui-se que a relação entre alimentação e saúde mental é percebida pelos adolescentes, mas ainda permeada por lacunas de conhecimento que podem ser reduzidas por meio de metodologias ativas e estratégias de educação nutricional. A feira educativa demonstrou ser uma ferramenta eficaz para promover conscientização e desenvolvimento de habilidades de autocuidado na adolescência.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Nutrição e Dietéticapt_BR
dc.identifier.citationMOREIRA, Lívia Cavalheiro de Oliveira; EMBOAVA, Luiz Henrique da Silva; COSTA, Maria Clara da Silva; SANTOS, Natália Ferreira dos; LOUZADA Yago da Silva; SIQUEIRA, Raquel Ferreira de Souza. Nutrição e saúde mental: a relação entre os temas na fase da adolescência de 15 a 17 anos. 2025. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Nutrição Integrado ao Ensino Médio) – Etec João Gomes de Araújo, Pindamonhangaba, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/39509
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher068pt_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectEducação alimentar e nutricionalpt_BR
dc.subjectComportamento alimentarpt_BR
dc.subjectTranstornos de ingestão de alimentospt_BR
dc.subject.otherAmbiente e Saúdept_BR
dc.titleNutrição e saúde mental: a relação entre os temas na fase da adolescência de 15 a 17 anospt_BR
dc.title.alternativeNutrition and Mental Health: Exploring Their Relationship Among Adolescents Aged 15 to 17pt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dcterms.type-pt_BR

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