Análise das competências comportamentais dos alunos de Gestão Empresarial da FATEC Indaiatuba como fator de inserção no mercado de trabalho na Região de Campinas/SP

Abstract

O mercado de trabalho brasileiro esteve cada vez mais acirrado e competitivo, devido ao cenário de crise financeira e política dos últimos dez anos. O sucesso profissional do indivíduo que está inserido no cenário de ambas crises econômicas e políticas, se relaciona diretamente com as competências técnicas adquiridas em sala de aula com os tutores somadas as competências comportamentais desenvolvidas por meio da fusão do conhecimento, habilidade e da atitude que são fatores que os diferencia no mercado de trabalho. Partindo desse pressuposto, este trabalho tem por objetivo principal identificar por meio da ótica do autoconhecimento dos alunos, as principais competências comportamentais dos alunos do quarto, quinto e sexto semestres de Tecnologia Gestão Empresarial da FATEC Indaiatuba, conhecer os conceitos teóricos aplicados a esta pesquisa além de identificar quais as melhores estratégias acadêmicas dos alunos para desenvolver as competências comportamentais. Neste intuito, será aplicada na metodologia uma revisão bibliográfica documental para contextualização do assunto com abordagem qualitativa e quantitativa, com abordagem no segundo capítulo com o público-alvo deste estudo. A análise de dados será realizada em seu terceiro capítulo aplicando os conceitos qualitativos e quantitativos. O estudo desta pesquisa será conduzido por meio de entrevistas e questionários realizados junto aos discentes dos três semestres finais do curso de Gestão Empresarial da FATEC Indaiatuba e analisado as hipóteses apresentadas, verificando como o desenvolvimento das competências comportamentais são fatores fundamentais para que o discente em Tecnologia em Gestão Empresarial perante o mercado de trabalho da Região Metropolitana de Campinas.