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Retenção de talentos com enfoque na geração Z

dc.contributor.advisorPADILHA, Fausto Rangel Castilho
dc.contributor.authorNOVAIS, Fabiana Kerolayne Lacerda de
dc.contributor.authorMULLER, Leticia Sabrina Azevedo
dc.contributor.authorSOUZA, Mariana Antonia Panice de
dc.contributor.authorFERNANDEZ, Murilo Rodrigues
dc.contributor.otherVITERBO, Victor Mancera
dc.date.accessioned2023-09-06T15:15:54Z
dc.date.available2023-09-06T15:15:54Z
dc.date.issued2023-06-06
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo abordar alguns aspectos relacionados à retenção de talentos, com foco na geração Z. Considerando o contexto atual do mercado e seus desafios para manter a geração Z engajada, destacam-se a importância de preservar os talentos da nova geração e estratégias eficazes para alcançar esse objetivo. É crucial ter em mente que a geração Z é conhecida por suas habilidades tecnológicas e um estilo de trabalho único em comparação às anteriores. Em suma, atualmente as empresas estão dando uma atenção especial à retenção de talentos, atribuindo à gestão de recursos humanos a responsabilidade de liderar essa iniciativa para impulsionar a competitividade e, consequentemente, aumentar os lucros da empresa.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Recursos Humanospt_BR
dc.identifier.citationNOVAES, Fabiana Kerolayne Lacerda de Novais, MULLER, Leticia Sabrina Azevedo, SOUZA, Mariana Antonia Panice de, FERNANDES, Murilo Rodrigues. Retenção de Talentos com Enfoque na Geração Z. 2023. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - Etec Philadelpho Gouvêa Netto, São José do Rio Pretopt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14297
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher098pt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectInfluências sociaispt_BR
dc.subjectValor (administração)pt_BR
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleRetenção de talentos com enfoque na geração Zpt_BR
dc.title.alternativeTalent retention with a focus on generation Zpt_BR
dc.typeArtigo científicopt_BR

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